Capítulo 194. TVE ENGLISH Have you met Julia?

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SENTENCE How old were you when your brother was born? I was ten. ¿Cuántos años tenías cuando tu hermano nació? Tenía 10 años. VOCABULARY Sibling, siblings = hermano/a, hermanos (síblin) (síblins) Old = viejo/a, antiguo/a, anciano/a, mayor, de edad (oud) (old) Old age = vejez (oud eigh) Win, won, won, winning = ganar, vencer, triunfar (win) (wan) (wan) (winin) → Ganar algo: Ej: dinero en juegos, competición, concurso, una guerra) Ex: We won the match. = Ganamos el partido. World = mundo, mundial (wᴈ:ld) (wᴈroud) → (ᴈ: = “e” cercana a la “a”) Cup = taza, copa→ de una competición (kap) Mug = taza alta, tazón (mag) Glass of wine = copa de vino (gla:s ov wain) Thousand = mil, miles (zausәnd) Zero = cero (sírou) (síro) → Número cardinal. Mum (UK) = mamá (mam) Mom (US) = máma, mami (mom) Picture = imagen, fotografía, dibujo, cuadro (píkcha-әr) War = guerra (wo:) (wor) Discover, discovered, discovered, discovering = descubrir (diskáva / diskávәr) (diskávәd) (diskávәd) (diskávәrin) Computer = ordenador (kompiu:ta) (kompiu:tәr) Start, started, started, starting = empezar, comenzar (sta:t) (stá:tid) (stá:tid) (stá:tin) Play, played, played, playing = jugar, tocar, interpretar (plei) (pleid) (pleid) (pleiin) Strict = estricto/a (strikt) Lift, lifted, lifted, lifting = levantar, elevar, alzar (lift) (líftid) (líftid) (líftin) Weight = peso/a (weit) Lose weight = perder peso, adelgazar (lu:s weit) Heavy weights = pesos pesados (hjévi,weits) PART 1 -How old were you? = ¿Cuántos años tenías tú? → Y no decimos: “How many years did you have?” → Edad: con “be” “was” “were” -How old was I? = ¿Cuántos años tenía yo? = ¿Qué edad tenía yo? -How old was he? = ¿Cuantos años tenía él? = ¿Qué edad tenía él? -How old was she? = ¿Cuantos años tenía ella? = ¿Qué edad tenía ella? -How old were you when Spain won the World Cup? = ¿Qué años tenías tú cuando España ganó la copa del mundo? -How old were you in the year two thousand? (2000) = ¿Cuántos años tenías en el año dos mil? → No decimos el año “2000” como: “Twenty, zero, zero”, sino como: “Two thousand” -How old is he? = ¿Cuántos años tiene él? -How old were you in nineteen seventy five. (1975) = ¿Cuántos años tenía usted en mil novecientos setenta y cinco? PART 2 -When your brother was born. = Cuando tu hermano nació. → Y no: “When was born your brother”. No invertimos la 2ª parte. Es como una frase normal porque ya hemos invertido: “Were” y “you” en la 1ª parte. → No olvidar el “was” porque la estructura es: “To be born” -How old was your mom when you were born? = ¿Qué edad tenía tu madre cuando naciste tú? -How old was your brother when you were born? = ¿Cuantos años tenía tu hermano cuando tú naciste? -When my brother was born? = ¿Cuándo nació mi hermano? -In this picture, when my brother was born I was five years old. = En esta foto, cuando mi hermano nació yo tenía cinco años de edad. -I was five when my brother was born. = Tenía cinco años cuando mi hermano nació. -He was born at eleven o'clock in the morning. = El nació a las once de la mañana. -What time was your brother born? = ¿A qué hora nació tu hermano? -Was your brother born in the morning? = Nació tu hermano por la mañana. -My brother was born in the morning. = Mi hermano nació por la mañana. -When was your brother born? = ¿Cuándo nació tu hermano? -Mine was born in the morning. = El mío nació por la mañana. -He was born before the internet. = Él nació antes de internet. -My brother was born before technology was so wonderful. = Mi hermano nació antes de la tecnología fuera tan maravillosa. -He was born when I was five. = Él nació cuando yo tenía cinco años. -He was born before I even discovered a computer. = Él nació antes de que yo descubriera un ordenador. -He was born a long time ago. = Nació hace mucho tiempo. PART 3 -Sibling. = Hermano/a. -How many siblings do you have? = ¿Cuántos hermanos tienes? → En inglés, para evitar decir: “How many brothers and sisters do you have?” puedes usar esta palabra: “siblings”, pero es bastante formal y se usa poco en lenguaje coloquial. -I was ten. = Yo tenía diez años. → Y no: “I have ten”. Hablando de años se dice: “I was”: “tenía” y “I am” para ahora: “tengo”. -I was nineteen when England won the World Cup. = Yo tenía diecinueve años cuando Inglaterra ganó la Copa del Mundo. -I was ten when the war started. = Yo tenía diez años cuando comenzó / empezaba la guerra. -How old were you when your brother was born? I was ten. = ¿Qué edad tenías cuando tu hermano nació? Tenía 10 años. -I was ten when I started. = Yo tenía diez años cuando empecé. -I was ten when I first played football. = Yo tenía diez años cuando jugué al fútbol por primera vez → Se dice: “I was ten” o “I was ten years old”, pero nunca: -“I had ten”. Esto es español: = “Tuve 10 años”. → En inglés es: “ser” o “estar”. -I was ten. = Yo tenía 10 años. → Y nunca podemos decir: “I was ten years”. Es un error muy común también. -I was ten when I started to be strict. = Yo tenía diez años cuando empecé a ser estricto. -I was ten when I started lifting weights. = Yo tenía diez años cuando empecé a levantar pesas.	SENTENCE Have you met Julia? Yes, you introduced us yesterday. Remember? ¿Conoces a Julia? Sí, me la presentaste ayer. ¿Recuerdas? VOCABULARY Acquaintance = conocido (akweintәns) Meet, met, met, meeting = reunirse, quedar, conocer-se, verse, encontrarse → por 1ª vez (mi:t) (met) (met) (mí:tin) Know, knew, known, knowing = saber, conocer (nou) (niu:) (noun) (nouin) Introduce, introduced, introduced, introducing = introducir, presentar (íntrodú:s or introdiu:s) (introdiu:st) (introdiu:st) (introdiu:sin) Yesterday = ayer (iiiiiéstǝdei) Remember, remembered, remembered, remembering = recordar, acordarse de (remémba / rimémbә) (remémbәd) (remémbәd) (remémbәrin) Ex: I remember his name. = Recuerdo su nombre. → Si le sigue un verbo, normalmente “Remember” va seguido por el infinitivo o el gerundio de dicho verbo. Ex: Remember to pay. = Acuérdate de pagar (imperativo). Ex: I remember having old coins. = Recuerdo tener monedas antiguas. Take, took, taken, taking = llevar, tomar, agarrar, coger, tardar (teik) (tuk / tok) (teikәn) (teikin) → Cuando estamos hablando de bebidas o comidas, no usamos el verbo “To take”, sino “To have”. Ex: To have a coffee. = Tomar café. Ex: To have a tea. = Tomar un té. → Pero si tomamos una aspirina o medicina en general, podemos utilizar el verbo “To take” en el sentido de “ingerir”. Ex: To take an aspirin. = Tomar una aspirina. Ex: He'll take an aspirin. = Él tomará una aspirina. It took = le llevó (ítuk) Give, gave, given, giving = dar, pasar, alcanzar, ofrecer, regalar (giv) (geiv) (gívәn) (gívin) Fly, flew, flown, flying = volar, enarbolar (flai) (flu:) (floun) (flain) Teaching point = punto de enseñanza (tíchin point) PART 1 -Have you met? = ¿Conociste? = ¿Has conocido? → ¡Ojo! porque conocer en inglés son dos verbos distintos: → “Conocer” puede ser: “To meet” o “To know”. → En este caso estamos tratando con “To meet” que quiere decir “el primer contacto con alguien”, cuando les conoces por primera vez. → Luego: “To know” es cuando ya les conoces personalmente. → “To meet” es un verbo irregular, por lo que decimos: -Everyday I meet. (mi:t) = Todos los días conozco / me encuentro. -Yesterday I met. (met) = Ayer conocí. Ayer me encontré. -And lately I've met. (met) = Y últimamente he conocido. -Have you met my brother? = ¿Has conocido a mi hermano? -I've met him but he's only an acquaintance. = Yo le he conocido pero él es solo un conocido. -Julia, I haven't met you. = Julia, no te he conocido. PART 2 -You introduced us. = Nos presentaste. → No decimos en inglés “You've presented us”. No. → “It's a false friend”. = “Es un amigo falso”. → Decimos: -To introduce. = Presentar. → Podemos decir: -You introduced us. Or = Tú nos presentaste. = Usted nos presentó -You introduced me to her. Or = Tú me presentaste a ella. = Usted me presentó a ella. -You introduced her to me. = Tú me la presentaste. = Usted me la presentó. → Cuando presentamos a alguien decimos: “You introduced somebody to somebody else”. = Tú presentaste alguien a otra persona. → El “to” es muy importante. -Have you met Richard? = ¿Has conocido a Ricardo? -I'll introduce you to him. = Te le voy a presentar. = Te lo presentaré. -Yes, you've already introduced me to him. = Sí, ya me le has presentado. -You introduced us yesterday. = Tú nos presentaste ayer. -I'll introduce her to you as soon as I see her. = Te la presentaré tan pronto como la vea. -I'll introduce you tomorrow. = Te lo presentaré mañana. PART 3 -Remember? = ¿Recuerdas? = ¿Te acuerdas? → Esto es un poco más informal ya que estamos omitiendo el: “Do you remember?” y sencillamente Decimos: “Remember?” → Cuidado que no decimos: “Remind”, porque “To remaind” es cuando alguien nos ayuda a acordarnos de algo, mientras que “To remember” es cuando nos acordamos por nosotros mismos. -I gave it to you yesterday. Remember?  = Te lo di ayer. ¿Recuerdas? -She flew on business. Remember? = Ella voló por negocios. ¿Recuerdas? -It took quite a long time. Remember? = Llevó bastante tiempo. ¿Recuerdas? -She introduced us last year. Remember? = Ella nos presentó el año pasado. ¿Recuerdas? -We've already seen this teaching point. Remember? = Ya hemos visto este punto. ¿Recuerdas? → “Remember?” implica: “Do you remember?”	SENTENCE It’s highly unlikely that he'll follow up on that subject. Es muy improbable que él haga un seguimiento con respecto de ese tema. VOCABULARY Supply and demand = oferta y demanda (sәplai ӕnd dimá:nd) (sәplai ӕnd dimӕnd) Highly =  altamente, muy, sumamente, muy bien (hjaili) Likely = probable (laikli) Unlikely = improbable (anlaikli) Probable = probable (próbobo) Improbable = improbable  (impróbobo) Probability = probabilidad (próbabílәti) (probabílәdi) Consider, considered, considered, considering = considerar (kәnsída/әr) (kәnsídәd) (kәnsídәd) (kәnsídәrin) Considering = teniendo en cuenta (kәnsídәrin) Regard, regarded, regarded, regarding = considerar (rigá:d) (rigá:did) (rigá:did) (rigá:din) To turn up (UK) = aparecer, presentarse (tu tᴈ:nap) Turned up = aparecieron (tu tᴈ:ndap) To show up (US) = aparecer, presentarse (tu shouap) Recommend, recommended, recommended, recommending = recomendar (rékәménd) (rékәméndid) (rékәméndid) (rékәméndin) Meal = comida (mi:l) Continue, continued, continued, continuing = continuar, seguir (kәntíniu:) (kәntíniud) (kәntíniud) (kәntíniuin) Curve = curva (ke:v) Follow, followed, followed, following = seguir (fólou) (fóloud) (fóloud) (fólouin) To follow up = realizar un seguimiento (tu fólou ap) (tu fálou ap) To follow up on = realizar un seguimiento (del o sobre un tema / persona...) → La preposición es “on”, cuando dices de qué o de quién es el seguimiento. Subject = sujeto, tema, materia, asignatura, asunto (sábyәkt) Initiate, initiated, initiated, initiating = iniciar (iníshieit) (iníshieitid) (iníshieitid) (iníshieitin) Fail, failed, failed, failing = suspender, fracasar, fallar (feil / feio) (feild) (feild) (feilin) PART 1 -It's highly. = Es altamente. -It's highly unlikely. = Es altamente improbable. (lit) = Es muy improbable. = Es muy poco probable. -Likely. (laikli) = Probable. -Unlikely. (anlaikli) = Improbable. → Se usa mucho la palabra: “Altamente” = “Highly” para decir: “Altamente considerado”: -“Hi's highly considered” =“Hi's highly regarded” = Él es altamente considerado -It's highly unlikely. = Es muy improbable.   → Sin embargo no se dice nunca: “It's highly likely”. → Decimos: “It's very likely”, cuando es afirmativo. = Es muy probable. → Pero con “Unlikely”, curiosamente, casi siempre decimos: “Highly” -It's highly unlikely. = Es muy improbable. = Es muy poco probable. -I decided to give you some of my recommendations and about how you can be successful with women as I am. = He decidido darte algunas de mis recomendaciones y sobre cómo puedes tener éxito con las mujeres, tal como yo. -It's highly recommended that you don't turn up late for the date. Okay? = Es muy recomendable que no te presentes tarde a la cita. ¿Bueno? -It's highly recommended that you pay for the meal. = Es muy recomendable que pagues la comida. -It’s highly recommended that you practice this grammar point with me. = Es muy recomendable que practiques este punto de gramática conmigo. -It’s highly recommended that you ask her a lot of questions about her. = Es muy recomendable que le hagas muchas preguntas sobre ella. -It’s highly recommended that you don’t talk too much about yourself. Okay. = Es muy recomendable que no hables demasiado sobre ti. Bueno. -Also it’s highly recommended that you pay ful attention to her. = También es muy recomendable que le prestes toda su atención. -I highly recommended that you don’t look at other girls. = Te recomiendo encarecidamente que no mires a otras chicas. -It’s highly recommended that you look clean and handsome, okay, like this, if you want to be as successful with women as I am. = Es muy recomendable que te veas limpio y guapo, bueno, así, si quieres ser tan exitoso con las mujeres como yo. -I highly recommended you follow my advice. = Te recomiendo que sigas mi consejo. -I highly, highly recommended it. = Lo recomiendo altamente. PART 2 -Unlikely. = Improbable. -Likely = Probable. = Probable. -Unlikely = Improbable. = Poco probable. = Improbable. -It's highly unlikely. = Es muy improbable. = Es muy poco probable. -It's very unlikely. = Es muy poco probable. -What's the probability that I will continue teaching for the next fifty years? (50) =  ¿Cuál es la probabilidad de que vaya a seguir enseñando los próximos cincuenta años? -It's highly unlikely. = Es muy poco probable. -The supply and demand curve. = La curva de la oferta y la demanda. -It depends on supply and demand. = Depende de la oferta y la demanda. -It's highly unlikely that tourists would understand a Spanish person speaking in English as well as they would understand me. That's highly unlikely. = Es muy improbable que los turistas entiendan a un español hablando en inglés tan bien como me entienden a mí. Eso es muy poco probable. -It's highly unlikely that the magazine had a lot of trouble finding me because, of course, like I said, they read my articles, they know me. I'm practically famous now. = Es muy poco probable que la revista haya tenido muchos problemas para encontrarme porque, por supuesto, como dije, leen mis artículos, me conocen. Soy prácticamente famoso ahora. -It's highly unlikely that I'll run out of work before the summer. I've got lots of work now .I'm busy, I've got a lot of projects. = Es muy poco probable que me quede sin trabajo antes del verano. Tengo mucho trabajo ahora. Estoy ocupado, tengo muchos proyectos. -It's highly unlikely that they're gonna have any problems with my language skills, because my English and my Spanish are perfect. It's great. = Es muy poco probable que tengan problemas con mis conocimientos de idiomas, porque mi inglés y mi español son perfectos. Es genial. PART 3 -To follow up. = Realizar un seguimiento. → Si añadimos un complemento después: “Hacer un seguimiento sobre qué”, se añade una 2ª preposición: “on”. -Follow up on that subject. = Realizar un seguimiento sobre ese tema. -Follow up on you. = El seguimiento de usted / de ti. -To follow up on the progress. = Realizar un seguimiento de los progresos. → Hay que añadir “on” por obligación. -It's highly unlikely that our friend Pepe will follow up on that subject. = Es muy poco probable que nuestro amigo Pepe vaya a realizar un seguimiento sobre ese tema. -So, I need to find somebody else to follow up on that subject. = Por lo tanto, tengo que encontrar a alguien más para realizar un seguimiento sobre ese tema. -I don't have time to follow up on it. = No tengo tiempo para darle seguimiento. -Do you have time to follow up on it? ¿Tiene tiempo para el seguimiento del mismo? -Somebody needs a follow up on it because this is a very important subject. = Alguien necesita un seguimiento del mismo, porque este es un tema muy importante. -We have to follow up on that subject. = Tenemos que dar seguimiento a ese tema. -We have to follow up on everything we do. = Tenemos que realizar seguimiento a todo lo que hacemos. -If we initiate things and then we don't follow up on those things, in the end will fail. = Si iniciamos cosas y luego no realizamos un seguimiento de esas cosas, al final fracasarán. -If we initiate things, we need to follow up on them. = Si iniciamos cosas, tenemos que hacer un seguimiento de ellas.